|
Borås Academic Digital Archive (BADA) >
Forskningspublikationer / Research Publications >
Institutionen för Pedagogik / School of Education and Behavioural Science (PED) >
Rapport från Institutionen för pedagogik >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2320/9070
|
| Title: | Lärarutbildning och vetenskaplighet |
| Authors: | Bergnell, Anneli
Cronqvist, Marita
Fihn, Gunilla
Kolback, Kerstin
Pokka, Helena
Welin Mod, Agneta
Zimmerman, Fredrik |
| Editors: | Persson, Bengt |
| Department: | University of Borås. School of Education and Behavioural Sciences |
| Issue Date: | 2011 |
| Series/Report no.: | Rapport från Institutionen för pedagogik;2 |
| Publisher: | Högskolan i Borås, Institutionen för pedagogik |
| Media type: | text |
| Publication type: | report |
| Keywords: | lärarutbildning
professionsvetenskap |
| Subject Category: | Subject categories::Social Sciences::Social Sciences |
| Area of Research: | Pedagogik |
| Strategic Research Area: | Teacher education and education work |
| Abstract: | [...]Lärarutbildningen vid Högskolan i Borås har alltså bedömts hålla hög kvalitet. Ett skäl till detta framgår av Högskoleverkets motiveringar och handlar om en god balans mellan vetenskaplig och professionsbaserad kompetens bland lärar-utbildarna. I den här rapporten ges ett smakprov på områden där enskilda lärare vid institutionen har fördjupade kunskaper och intressen. Utgångspunkten för artiklarna är texter skrivna inom ramen för en kurs, Lärarutbildning och veten-skaplighet, läsåret 2008-09. De sju artiklarna behandlar på olika sätt och med olika utgångspunkter och tillämpningar, relationen mellan teori och praktik, just den fråga som har varit, är och ständigt kommer att vara lärarutbildningens kärnfråga. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2320/9070 |
| ISBN: | 978-91-85659-74-6 |
| ISSN: | 1404-0913 |
| Appears in Collections: | Rapport från Institutionen för pedagogik
|
All items in Borås Academic Digital Archive are protected by copyright, with all rights reserved.
|
