|
Borås Academic Digital Archive (BADA) >
Forskningspublikationer / Research Publications >
Centrum för lärande och undervisning / Centre for Learning and Teaching (CLU) >
Rapport från Centrum för lärande och undervisning >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2320/9401
|
| Title: | Boråsakademiker 2011: arbetssituation och syn på utbildningen bland professionsutbildade alumner - 2005-års programstudenter |
| Authors: | Sigrén, Peter |
| Department: | University of Borås. Centre for Learning and Teaching |
| Issue Date: | 2012 |
| Series/Report no.: | Rapport från Centrum för lärande och undervisning;14 |
| Publisher: | Centrum för lärande och undervisning |
| Media type: | text |
| Publication type: | report |
| Keywords: | alumn uppföljning |
| Subject Category: | Subject categories::Social Sciences::Social Sciences |
| Strategic Research Area: | none |
| Abstract: | Det är en kvalitetsfråga för Högskolan i Borås att ta del av studenternas
erfarenheter och synpunkter, inte bara under utbildningstiden utan också efter avslutade studier. Högskolan i Borås har under lång tid följt upp utexaminerade studenter i såväl enskilda ämnen som yrkesprogram.
Resultaten har beskrivits i ett antal rapporter.
I denna rapport redovisas de utexaminerades arbetssituation, de krav på förmågor, färdigheter och kompetenser som deras nuvarande arbetsuppgifter ställer på dem samt deras bedömning av utbildningens träning av nämnda krav. Rapporten redovisar aggregerade resultat för vad knappt
400 svarande, som påbörjade en programutbildning vid Högskolan i
Borås under hösten 2005, anser om sin utbildning och dess innehåll. De som ingår i den totala svarsgruppen har, i det flesta fall, en yrkes- eller en grundläggande examen.
Resultaten redovisas huvudsakligen genom att svaren för högskolan totalt respektive högskolans sex institutioner presenteras i ett antal tabeller och figurer, vilket ger läsaren snabbt en överskådlig bild. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2320/9401 |
| ISSN: | 1650-5867 |
| Appears in Collections: | Rapport från Centrum för lärande och undervisning
|
All items in Borås Academic Digital Archive are protected by copyright, with all rights reserved.
|